1-سخت افزار مورد نياز و بستر ارتباطي بين اجزاء پذيرنده
در انتخاب نرم افزارهاي گزينش شده از ميان تعداد متعدد نرم افزارهاي آموزشي، به شکلي عمل شده تا با برخورداري از حد اکثر توان انعطاف پذيري، سيستم حد اقل وابستگي به سخت افزارهاي دست و پا گير و منحصر به فرد را داشته باشد. از اينرو سازمان ها در زمينه خريد تجهيزات سخت افزاري متحمل هزينه ويژه اي نخواهند شد.
2- نرم افزار سيستم جامع آموزش (LMS)
LMS ، بستر نزم افزاري مجموعه آموزشي را تشکيل مي دهد و مي توان آنرا مهم ترين بخش از يک مجموعه آموزش مجازي تلقي کرد. سياست هاي کلي اين مرکز که مبتني بر گسترش آموزش الکترونيکي است، ما را بر آن داشت تا LMS را با هزينه ناچيز در اختيار مجموعه ها قرار دهيم و آنها را از پرداخت هزينه هاي گزاف معاف کنيم. به اين ترتيب سازمان ها، تمام تلاش خود را مصروف توليد محتواي بهينه خواهند ساخت.
3- محتواي آموزشي مورد نياز (Content)
يک محتواي آموزشي استاندارد، عامل ايجاد بيشترين بازدهي آموزشي است. طبيعتا اين بخش از سيستم است که جايگزين استاد در محيط واقعي مي شود. رعايت استانداردهاي مدون بين المللي و ظرافت هاي لازم در توليد محتواي آموزشي، جزو موثرترين پيشران هاي مجموعه به سمت تعالي خواهد بود که در مورد آن بيشتر سخن خواهيم گفت. علي الخصوص شبيه سازي نرم افزارهاي تخصصي سازمان ها جهت آموزش به پرسنل، جزو تخصص هاي ويژه اين مجموعه است.
4- کلاسهاي آنلاين
اگرچه استفاده از آموزش هاي مجازي به منظور عدم وابستگي به زمان و مکان، جزو اصول بنيادين آموزش هاي مجازي به حساب مي آيد، اما به فراخور شرايط و تصميم گيري مديران، برگزاري کنفرانسهاي همزمان و يا ارتباط تصويري رو در روي اساتيد و کاربران مي تواند کمک شاياني براي افزايش بازدهي سيستم باشد که در صورت نياز، امکان پياده سازي آن به نحو شايسته، امکانپذير مي باشد.
+ پشتيباني بسترهاي سخت افزاري و نرم افزاري
هرچند انتخاب بسترهاي مناسب و برخورداري از نظرات بهترين مشاورين، اطمينان را در استفاده از ابزارهاي مورد نياز به همراه خواهد داشت، اما اين مرکز با انجام پشتيباني هاي لازم، کاربران را در هيچ يک از مراحل، به منظور برخورداري از بهترين مشاوره، راهنمايي ها و رفع مشکلات احتمالي، تنها نخواهد گذاشت.
LMS يا بستر نرم افزاري سيستم
LMS، بستر نزم افزاري مجموعه آموزشي را تشکيل مي دهد و مي توان آنرا مهم ترين بخش از يک مجموعه آموزشي مجازي تلقي کرد. سياست هاي کلي اين مرکز که مبتني بر گسترش آموزش الکترونيکي است، ما را بر آن داشت تا LMS را با هزينه ناچيز در اختيار سازمان ها قرار داده و آنها از پرداخت هزينه هاي گزاف معاف کنيم. به اين ترتيب سازمانهاي،تلاش و هزينه خود را مصروف توليد محتواي بهينه خواهند ساخت. از اين رو واحد آموزش سازمان، با هزينه کرد پتانسيل ها براي ساخت مجموعه اي از محتواهاي استاندارد، بهره وري خود را از LMS، تا سرحد امکان افزايش خواهد داد.
توليد محتواي استاندارد توليد محتوا
وجود استانداردها باعث حذف برنامه هاي مجزا و داشتن واسط هاي اختصاصي مي گردد. اين موضوع، سبب کاهش هزينه ها و در نتيجه افزايش پتانسيل ارائه محصول مي شود.
با پيشرفت سريع و شگفت انگيزي که در فناوري ديده مي شود، استاندارد مهمترين عامل براي حفظ کيفيت، افزايش اعتماد سرويس گيرندگان و يکسوسازي حرکات موازي است. موسساتي که خود را به اين مهم پايبند مي دانند، به خوبي خود را از ساير شرکت ها متمايز کرده اند.
SCORM مدل نرم افزاري است که رابطه بين اجزاء درس، مدلهاي داده و پروتکل ها را به گونه اي برقرار مي کنـد که اشياء حاوي محتوي آموزشي، قابل اشتراک گذاري باشد.
بخش هاي اصلي استاندارد عبارتند از:
1. Content Aggregation Model) CAM)
شرحي از مفاهيم پايه اي براي در کنار هم قرار گرفتن Asset ،SCO و مفاهيم Manifest ،Metadata و Package
2. Run-Time Environment
ارتباط بين SCO ها و LMS در زمان اجراست که در آن API مورد نظر براي اين ارتباط شرح داده مي شود.
3. Sequencing and Navigation
شامل يک مدل ساده و جامع براي قوانين حرکت بين SCO ها
تعدادي از توانمندي هايي که استفاده از اين استاندارد در سيستم ايجاد خواهد کرد عبارتند از:
1. توالي مطالب Sequeneing
2. قابليت استفاده مجدد Reusability
3. قابليت دسترسي Accessibility
4. قابليت کارکرد هماهنگ با يکديگر Interoperability
5. هوشمندي Intelligent